martes, 9 de junio de 2009

REFLEXION III SEMESTRE

Al finalizar esta tercera practica pude darme cuenta de mis aciertos y fallas, pues son muchas las cosas que se aprenden y se construyen en el transcurso de esta experiencia, ser participes del proceso de aprendizaje y desarrollo de cada uno de los niños es importante y fundamental; como también lo es nuestro crecimiento no solo como futuros profesionales, sino también como personas y ciudadanos que se encuentran en formación docente.


Una de las cosas que me motivaron mas, para seguir esta profesión es el poder compartir con pequeños que nos enseñan a nosotros hacer cada día mejores, más creativos, tener la voluntad y fuerza necesaria para levantarnos con alegría y entusiasmo al verlos cada día llegar; 35 niños que con el transcurso de la practica nos demostraron que en la vida podemos tener muchas dificultades pero que de cada una de ellas hay una profunda moraleja.


También debo mencionar lo significativo que es para mi, el aprender de todos los conocimiento que nos dan a conocer los maestros de la Escul Normal Superior de Neiva desde sus asignaturas, conocimientos que nos ayudan y proporcionan diferentes estrategias y métodos, para que los pequeños tengan un aprendizaje significativo desde sus propias experiencias y que de la misma manera les brinde soluciones a los diferentes problemas que surgen en nuestra vida cotidiana. Teniendo en cuenta que se aprende desde las cosas mas simples hasta llegar a las mas complejas.


Por último con respecto a mí actuar como persona y ciudadana, puedo decir que fue buena porque a pesar de los inconvenientes que se dieron en algunos momentos, tuvimos la fuerza y pujanza de seguir con nuestra responsabilidad y culminar la práctica con excelentes productos por parte de los niños, y buena relación con los estudiantes.








LAS MEDIACIONES


Las mediaciones históricas del comunicar sino también las transformaciones que atraviesan las mediaciones socioculturales, tanto en sus figuras institucionales y tradicionales- la escuela, la familia, la iglesia, el barrio, como el surgimiento de nuevos actores y movimientos sociales, como organizaciones ecológicas o de derechos humanos, los movimientos étnicos o de género, introduce nuevos sentidos de lo social y nuevos usos sociales de los medios.


Sentidos y usos que en sus tanteos y tensiones remiten de una parte, a la dificultad de superar la concepción y las practicas puramente instrumentales para asumir el desafío político, técnico y expresivo, que conlleva el reconocimiento en la práctica del espesor cultural que hoy contienen los procesos y los medios de comunicación, pero de otra parte remiten también al lento alumbramiento de nuevas esferas de lo público y nuevas formas de la imaginación y la creatividad social…